4. 義工統籌者課程

一、課程架構
以SENS理論為構建基礎，從四個方面分別探討與描述安寧義工服務發展與統籌所需要的能力及技巧， 包括:
•    激發義務工作和專業服務的共有價值(Stimulated shared value)
•    建構共同協作的能力(Enable a collective act)
•    培養多元化安寧服務綜合照顧團隊(Nurture an integrated team)
•    維繫義工參與的善終關懷友善社區(Sustain a compassionate community)
二、課程目標
•    反思並理解義工參與安寧照顧服務的價值與意義
•    掌握如何裝備義工成為合格的安寧照顧團隊一員，以及所需培訓的能力範疇
•    把握如何激勵並組建一支由義工、專業社工及醫護人員組成的「綜合社區安寧照顧團隊」(ICEST)的技能
•    統籌安寧義務工作並建構善終關懷友善社區
三、授課方式
本課程以自主學習理論為指導，采用網上學習平台與導師授課混合教學模式。
1. 學員自行修讀網上平台課程，共4章，學習方式包括影片觀看、小測驗、課後閲讀、課後小活動等强化知識的學習；
2. 導師授課結合網上平台自學知識點，强調學員的實際操作能力，以討論、角色扮演、學員合作分享等互動形式進一步深化所學的知識。